3月28日，附属学校召开“沐春启新程，析质促提升”教学工作会议。

党支部书记任长明紧紧围绕“转作风、抓落实、促发展”提升年活动的工作要求，从学习不勤、业务不精、标准不高、纪律不严等四个方面分析教师在教育教学工作中存在的问题，提出了牢固树立质量意识、提升教师课堂教学技能、加强师德师风建设等相应整改举措。副校长苏少华结合2024——2025年第一学期期末3至6年级学习质量检测结果进行教学质量分析，全校整体成绩呈现上升趋势，大部分班级和学科取得了明显进步，个别班级和学科排在全县上游。然而，同年级不同班级之间差距较大，同班级不同学科也存在差距，个别班级、个别学科相对薄弱。各年级组和相关教师要以数据为参考，深入剖析问题根源，制定针对性改进措施。校长郑华文针对以上问题，提出五点建议：一是加强集体备课，发挥名优师效能,提高备课质量；二是加强班风建设，促进形成良好学风，向教风、班风、学风要质量；三是加强课堂管理，确保课堂纪律和学习秩序；四是加强培优补差工作，尊重学生差异，建立机制，分类指导；五是加强作风建设，坚守职业道赫，遵守校规校纪，转变不良作风。