为了加强教师队伍建设，调动广大教师教学积极性、主动性、创造性，3月28日，附属学校开展了教学阐释比赛，语文、数学、英语、音乐、体育、书法等学科的10组选手作现场展示，校级领导及学科名优师、教学骨干分三组担任评委，相关学科教师参加观摩活动。

“岁在甲辰，暮春之望，序属周五。五位同仁，齐聚杏坛，共商《囊萤夜读》之教事。此篇虽简，然车胤映雪之诚、囊萤之志，足彰勤能补拙之理，启蒙童向学之心。愿吾辈以古人为镜，引后生观文言之美，悟勤学之道，共谱教坛新篇章。诸师不吝赐教，各抒高见，以成集思广益之功”，四年级语文作课教师李华的精彩开场白，赢得了现场的热烈掌声。学校语文教研员、六年级语文组“集体备课展示”主备教师曹洋，围绕“语文姓‘语’”这一主题，紧扣关键词“语言建构与运用”，分集体备课操作流程和课程标准落实落地两条主线，进行理念分享、课例阐释、策略交流。理论与课例、个体智慧和团队力量的完美融合，将比赛活动推向了高潮。

从3月4日以来，学校首先组织了分年级、分学科公开课，赵月芳、李婷婷、葛艳芳等50名教师分别作课，在此基础上，推选出了李静、王晓国、刘洋等10个优胜团队参加本次集体备课展示及教学阐释比赛。

本次活动不仅是一次课堂教学的竞技，也是一场教育理念的交流与碰撞，既为参与者搭建了一个挖掘潜能、展现风采的平台，也为观摩者提供了学习交流、借鉴提高的机会，构建了以赛促学、以赛促教、研赛一体的发展机制。